按照教育厅和学校统一部署要求，金融学院在前次大规模线上教学经验及混合式教学改革成果的基础上，在全院范围内推广利用在线教学工具和在线教学资源，打造“课前—课后—课中”智慧教学闭环教学模式，本学期开展的24门研究生课程全部转为线上授课，参加在线学习的研究生906人次。授课教师使用多种平台在线教学，包括腾讯会议、钉钉直播、雨课堂等。开展在线教学以来，研究生整体教学情况运行平稳，在线教学闭环打造基本完成。

研究生授课教师认为，基于智慧教学闭环的在线教学具有教学组织形式灵活、教学资源丰富、交互性强、方便了解学情和充实研究生封闭状态下学习生活等优势，但也存在约束力不强、教学效果受多因素限制不够理想等劣势。

针对这一情况，学院积极开展“精彩一堂课”教学活动，加强在线教学质量监控，组织院领导和教学督导开展在线教学听课，深入网络课堂一线开展教学督导工作。目前，研究生反馈信息显示，导师课前准备充分，提前上传电子教材和教学课件等学习资料。课中在线教学态度认真积极，上课时安排课前知识回顾，讲课认真，并进行答疑，与研究生良好互动。课后及时与研究生沟通，布置作业巩固学习内容。在线教学秩序平稳，教学效果良好。

在疫情防控期间，金融学院不断提升研究生导师在线教学能力。通过组织研究生导师培训，帮助研究生导师增强和提高在线教学的课程设计、课件制作、工具使用等技能。定期举办在线教学主题交流会、在线教学公开课等系列活动，邀请在线教学成效突出、课程设计经验丰富的研究生导师分享经验，发挥引领示范作用，促进学院研究生导师在线教学能力的整体提升。同时，金融学院持续加强在线教学资源建设，积极推进混合式教学改革，加强在线教学资源建设，包括MOOC视频、试题库、案例库、课件、拓展资源链接等，满足研究生导师在线教学和研究生课前课后自主学习的需要。